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台湾首创乐器银行 闲置乐器延续音乐的光芒

时间:2017-12-25 01:04 点击:

教育部全球首创「乐器银行」乐器媒合维修交换系统资源库,经过一年多营运, 收到各界约800件閒置的乐器,媒合43所偏乡学校获得所需乐器。 云林县古坑乡草岭生态地质国小、宜兰县壮围乡大福小学、新北市平溪区菁桐国小,都是不及百人的迷你学校,可使用乐器不多,透过乐器银行解决窘境,让孩子有了更宽广的学习。

在过去的台湾社会,惜物爱物是一种习惯。我们吃不完的食物,就让豢养的家禽解决;已经穿不下的衣裤,留在弟妹身上延续。但现今社会随处可见的浪费也成为一种习惯。在物资充分的现在,早已习惯家中堆满物品却视而不见,如果有一个平台也能让乐器重新获得生命,让自己对音乐的情感延续到孩子们身上,让他们藉由音乐,重新看待自己的生命,也重新让世人审视资源的平衡。

 

 

教育部「乐器银行」结合产官学界资源,将閒置乐器、民间团体捐赠、乐器产业界支援等三方资源,整合全国各级学校,协力厂商建置维修中心,透过乐器媒合、维修、交换,把堪用乐器再利用,提供有需求学校,并以偏乡为优先。

大福国小民国96年参加学生音乐比赛有所斩获,师生对国乐学习产生信心,可惜教师聘任、乐器添购与维修捉襟见肘,「乐器银行」送给校方低音提琴,维修厂商派出巡迴维修车,帮助孩子提升演奏能力,也懂得维护乐器。

草岭生态地质国小历经民国97年辛乐克颱风、98年莫拉克风灾,破坏严重难以修复,草岭地区因人口外移严重,新生只有1、2位,该校藉由「乐器银行」支援安排了更多人文课程。

菁桐国小位于台湾过去重要矿区,受限经费,两名学生共用一把琴,必须时间错开练习,在乐器银行的协助下,孩子不再共用一把乐器,充足的小提琴让小朋友学习音阶拉法。

 

 


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(责任编辑:北京小提琴培训)