桑顿是波士顿爱乐乐团的指挥和著名的音乐家。 我相信每个人都听说过他。

有一段本杰明探空仪的视频在网上被广泛讨论。在视频中，一个中国女孩在父母的陪同下拉着小提琴，演奏国家二级考试的“骑手 b 小调协奏曲第一乐章”。

印象深刻的不是本杰明桑德在课程中对学生的技术指导，而是她对女孩母亲说的一段话。听完这段话，相信很多家长都会陷入深思:

苦瓜脸父母们，你们中国正在毁掉一个孩子的天赋!

视频中的小女孩看起来大约7岁。她一直专注于弹钢琴，没有表情，微笑，神情严肃，眼睛盯着手指，好像害怕拉错音符。老实说，即使是在比赛中，也很难看到如此紧张的球员。

本杰明被观察了一会儿，他说：

”你不用一直盯着手指玩，你可以把目光移开。如果你能放松你的凝视，让它去，你可以看着观众。是首情歌，对吧?这一切都是关于温暖，爱和友谊。如果你的眼神充满紧张，你就无法向观众传达这一点。”

本杰明弯腰看着女孩子的眼睛，示意她能将视线看向观众，也让观众向她投来微笑，给她鼓励。

小女孩似乎没有过于紧张，她依旧可以表现得比较木然，拉的过程就像在完成自己一个重要任务，仿佛他们并不能从乐曲中感受到一种快乐。

当女孩完成一段话时，本杰明用花样滑冰作为比喻来引导小女孩像花样滑冰一样玩，平滑，自然，像鱼到水。显然，小女孩的理解力很高，很快她就找到了自己的感情，立刻轻松地玩了起来。

但在情感上，无论本杰明如何鼓励她敞开心扉，她仍然没有表情，偶尔点点头，但没有表达的回应。

本杰明问女孩: “你能微笑吗?”

他甚至拉着女孩的手，舞蹈教学一般跳了一圈，但女孩的表情依旧存在没有进行任何发展变化，她像一个“没有自己灵魂的洋娃娃”。

本杰明扶着一个女孩，带动她在舞台上像小鸟生活一样蹦跳，氛围学生一下子就轻松学习起来，“现在我们可以微笑了，你可以通过微笑的。”本杰明鼓励道。

当女孩露出轻松而快乐的微笑时，本杰明示意让女孩保持微笑，然后开始拉小提琴。

最后，女孩放松了，能够微笑并拉小提琴。 虽然她仍然有点克制，但她的整体表现比前几次好得多。 她能使观众感到她很乐意演奏。 我想把这种快乐传播给更多的人。

挑剔且严肃的母亲

女孩微笑着自己表演完之后，“497”走到一个女孩因为母亲的面前，询问：“你觉得她漂亮吗?”

小女孩的妈妈不想回答，只是含糊地说:“她爸爸觉得她很漂亮。\“

本杰明认为继续进行追问：“那你呢?”

母亲摇摇头。

然后问：“你觉得她拉小提琴好吗?”

母亲仍然庄严地摇摇头。

所以本杰明决定告诉母亲“一些非常重要的事情”这是经典的对话:

“你的担心和痛苦正在她身上蔓延。如果我是你，我会说这是世界上最漂亮的孩子，最好的孩子。她过得很好，我和她在一起除了幸福什么都没有。你总是表达你的忧虑，让它们出现在你的脸上。这种情绪的传染，让一个孩子变成了一个心事重重的人，无法从音乐中感受到快乐，无法将快乐的情绪传递给更多的人。作为一个母亲，你唯一的工作就是让你的孩子保持自然，保持活力。那是你唯一的工作，你没有其他工作。只有做好自己，快乐童心，孩子才能专心致志，专心玩耍，努力学习，取得很多成绩。我觉得这里真正需要改变的不是你的孩子，而是你自己。\“

听了本杰明的这段话，母亲文化认同研究地点了点头。”

本杰明继续说：

“不仅是你自己，你的朋友也是这样，很多父母都是一样的。你担心你的孩子练习不够，没有做足够的家庭作业，工作不够努力，然后他们就得不到一所好学校，大学，一份好工作……一步一步，总是悲伤。所以，担心会杀了我们的。你还记得吗：让我们去爱她吧。因为她太完美了。今天唯一重要的一课是给我的母亲的。”

这种对话很经典，很多家长都会看到结尾的感觉。 孩子有天赋，但父母的焦虑和干预阻碍了他们的自由发展。

父母认为他们的焦虑是合理的，因为他们是成年人，他们知道的比他们的孩子多，他们需要他们的孩子谦虚和自律，而没有意识到他们自己的情绪阻碍了他们的孩子的进步，让孩子恐慌，不能完全参与。

学会享受音乐

观察这位母亲，我们不难发现，她一直比女儿更认真。她对表扬很吝啬，怕表扬多了孩子骄傲懈怠。

当本杰明问女孩没有妈妈“她做得不够好吗”“琴拉得越来越好吗”，妈妈的回答问题都是No，或者是学生摇摇头。

看着母亲，似乎有很多“同一个”父母，他们总是太担心孩子的家庭作业、学习、考试结果……或者总是觉得孩子不够努力，不够有动力，他们总是会在孩子面前暴露这个担忧，即使孩子已经取得了成就，他们仍然担心未来。

本杰明说：“我最担心的是她不会笑。”

本杰明在指导中希望利用自己的激情，感染女孩，他带着女孩一边弹钢琴一边自由地走上舞台，是希望女孩能够充分感受和享受舞台。

也许演奏者和音乐大师之间的区别在于演奏音乐时所传递的“活力”之间的区别。 当然，很多孩子不需要成为音乐大师，而是能够在学习音乐的过程中享受音乐，把乐器作为一种兴趣而不是一项任务，这可能是让孩子学习音乐的最大意义。