上一节课，尚坤老师带领大家学习了揉弦方面的知识，今天我们讲讲小提琴的把位。

小提琴换把及要求

换把是小提琴最重要的技巧之一，是每个小提琴演奏者都必须具备的基本素质，是小提琴拓展音域，表达音乐语言和丰富音乐色彩的一种技术手段。换把的“把”字，说明要在指板上移动的是整个左手，而不是某个手指，因而必须要做到左手放松，尽可能地给左手以自由。

一般要求左手拇指轻贴在琴颈上，食指根部稍离开琴颈，仿佛没有托琴一样。一般情况下，换把时小臂、腕、手同时移动，移动方向要顺着琴颈，不能偏离碰撞琴颈。

换把的基本要求是手指减压擦弦而过，不要离弦跳跃，否则会产生多余的空弦音。移指时，两音之间不能出现滑音，也不能出现过渡音（作品风格需要除外）。在初步练的时候，先让它出现滑音，然后再取消滑音也是个办法。

近距离只移动一个把位换把，腕部要先做好准备。1－4把换把，小臂带动手指运动。5－7把换把，拇指随着把位的升高而逐步移到琴颈的下方，肘也向右转。8把以上肘又往回转。

小提琴换把的技术要领

下面我们师从名师，看看小提琴大师们是怎样讲解小提琴的把位的。

林耀基教授讲换把：

“下臂带动腕指跟，腕指配合要认真；先行指头最重要，按得不准白费心。”

在开始学换把时，下臂是主动的，必须通过把位高低调整下臂在琴身下面的位置，以便将手腕和手指带到所需的的把位。所以学换把最先利用空弦换把，以便下臂把手腕带到新的把位的准确位置再按指，知识虎口必须放松，否则就带不动，也量不了。单指换把的方法也是一样，只不过手指只却不离开弦而已。在顺指换把和交错指换把的情况下，前面一个把位按最末一个音的指头，必须轻轻离开指板，让前臂把它带到新的把位上去，再按新的把位的指头。这前面的指头叫“先行指”，即换把的引导指；它十分重要，好象一把尺子，把距离“量”到了十分把握时，才把定音高的手指按下去，一按即准。

丁芷若教授讲换把：

换把之前要有一个柔和的预备动作，将要按下去的那个手指要有“寻找”的预备动作，小臂和肘关节也同样要有这样的预备。在演奏中，尤其是在一开始的训练和学习过程中，教师们总是会强调换把动作的连贯性、准确性和柔和性，而不是迅速。

小提琴换把的关键

在这里，尚坤老师说说自己练习换把的体会。个人认为在练习中最重要的一点就是手指一定要放松。只有在放松的状态下，手指才会保持高度敏锐的感觉，才会对到目的把位的距离留有记忆，才会起到练习的效果。换把是通过手指在琴弦上的轻轻滑动或移动而进行，当然这个滑动或移动的距离根据需要可长可短（就是同一种换把距离也不尽相同）。

总结小提琴换把的关键所在：无论小提琴从什么把位换到什么把位，或多或少都有手指在琴弦上灵活的滑动或移动，同时也会自然产生或隐或现的中介音。缺乏这两条，几乎可以说都是不成功的换把。

学习换把的顺序

首先学空弦换把，以明确两个把位之间的距离。最好先将换把音在不换把的位置上奏出，记住它的音高，再练换把，这样有利于校对换把的音准。换把应在演奏空弦时进行。

第二步学同指换把。注意练好左手滑动的松弛感和换把时臂、肘、大拇指和其他手指的配合动作。

第三步学顺指换把。由前一个音的手指滑动至新的把位，后一个音的手指按节奏落下。这样就带出一个换把的经过音(媒介音),这个音在练习时不但允许而且必要，应该拉得清楚而且音准，熟练之后再慢慢减弱它的痕迹。

第四步学越指换把。上行越指换把由前一个音的手指与后一个音的手指在换把过程中交替，由后一个音的手指滑到新的把位，动作与同指换把相仿。下行越指换把仍由前一个音的手指滑动至新八位，后一个音的手指按节奏落下。最后学伸张指换把。这种方法在高把位换把中用得很多，即：臂和拇指不动，单靠伸张指按到邻把音上，然后臂、手和拇指才能调整自己在新把位上的位置。

在初学教学中，应先学好并巩固一至三把位的前四种换把，至于伸张指换把和高招位与低把位之间的换把可以后学。

小提琴换把练习

为了扩大小提琴的音域，就需将左手手指在每根弦上向更高的音位移动，即换把。有时为了丰富乐曲的音色变化，也需做换把。

换把就是将一、二、三 …… 等把位综合运用，相互转换。如果对前述各固定把位的练习有了满意感（把位记忆清晰，音准辩听稳定），即可学习换把。换把不是左手指独立动作，而是左手各个部分的协调动作，尤其是拇指和腕部应主动、先行。刚开始练习时，不要求换的快；按音的手指要松压，仅仅轻微地虚触琴弦，左手慢慢向着欲得的音位滑去；当感觉到、听觉到或视觉到（可眼瞅着指板上的胶布条）音准时，即刻把手指按实。这是用整个左手的移位来实现换把的，此种方法的“把位感”比较清晰，应当逐渐养成“本能”。当练习日久，左手的定位已达准确、熟练，也可只用手指的伸张或收缩来按音，代替幅度较小的换把。学习换把，左手力求放松，要能自如地顺琴颈移动，拇指、食指不可紧夹琴颈。换把时用哪个手指做滑动导引，常有演奏规定；自学者可以凭借听赏效果及指法方便，自己选定。