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小提琴手指扩张练习

时间:2015-10-29 来源:本站

 经常听到有些妈妈说:我家孩子和XX家孩子都是请的一个老师,我家孩子每天也坚持练琴,怎么就是没有她弹得好呢?其实,弹钢琴也和我们平时学习是一样的道理,要注意总结每个阶段的经验,查找不足并加以改进,这样做练琴效果会更好。

一、基本功

初学者由于学琴时间还比较短,可能还涉及不到一些较复杂的曲子和技巧。那么练琴的重点就是要注意基本功、手型等基础学习的技巧上了。

无论你是初级学员还是钢琴专业人员,哈农都是很重要的练习。有些人觉得哈农和我们弹的曲子没有关联,而且枯燥无味。但实际上,哈农和我们弹的曲子是息息相关的,甚至比曲子更重要。哈农就像手指的长跑锻炼,跑的久了,速度和驾驭力就强了。

因此,初学者应保证每天的练习时间与练习效率,这是钢琴后续学习的保证。

二、乐曲的练习

初学钢琴的时候,由于曲子较短,孩子练琴很容易弹熟,便以为自己没有什么可练了。

其实往往忽视了最重要的:

a、手型,比如有没有高抬指;手指指尖有没有站住;大指、四指、五指的指尖是否到位;

b、节奏,有没有休止、切分、弱起、三连音等弹奏的错误等;

c、音准,一般集中在升降号有没有看错的问题。当然,不同情况还会有不同的侧重点。

建议初学者要多慢练,不要快。要注意音准、节奏、手型等技巧(主要是跳音、连音、乐句等有没有做到等)。另外初学者如果觉得练习曲有难度,也可以弹些再简单些的手指练习,但要注意,每个手指要平均对待,左右手要平均对待。

另外,为了训练学生的音乐流畅性,短小的曲子如果有地方弹错,建议要主攻容易出错的地方,不必全曲重弹。

对于中级和高级的学琴者,钢琴学习主要在于技巧和音乐理解的提高上。那么,练习就更要注重效率,否则没有效率的弹琴就几乎等同于没有弹琴。

实际弹奏中的难点应对:

一、手型问题

这是初学者最关注的问题,其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型,而且也不可能有一成不变的手型,手型总是随着音型在变化的。

而且对于不同的学习者各人的手指状况不一样,也不可能有统一的手型。总之放松、自然,能支撑手臂的手型就是好的。

对初学者提供一些具体标准:

1、用指尖弹奏,指尖支撑住手臂重量;

2、手掌在用手指尖演奏的前提下,尽量自然舒展;

3、手腕平,使臂上的力量能畅通的传递到指尖上,手腕低会阻断这种传递,致使手指没有重量可支撑,手腕太高会影响手指的活动能力;

4、手掌在键盘上的位置是正的,也就是手指生长的方向和琴键应该平行,手指触键的方向应该和琴键表面垂直或接近垂直。当然演奏过程中会有所变化,但至少放下去的时候应该保持这种形状。

5、肘部稍往外荡,不要夹住身体,这点可从手背上看出来。肘部太夹或太往外,整个手背面就会歪。

6、坐姿,坐于琴凳一半处,两脚放于钢琴左右踏板旁,双脚也要支撑一部分身体重量。

二、五小节纠错法

假如曲子有地方老是弹错,那么一定是出了问题,就不要在把曲子从头弹到尾不中断的练。假如,曲子中有个小节老是出错,第一步:先把这小节单独的拿出来练熟。(一小节);第二步:接上前一小节和本小节再练熟(二小节);第三步:在把第二步接上后一小节练习(三小节);第四步:在将第三步分别向前向后再延伸两小节(四、五小节)。

三、专项练习中找技巧

假如遇到技术难点不能攻破,比如八度等,那么只需把哈农找出来,在哈农后半部分的专项练习中找到你相应技巧的那一条,坚持练上几星期。比起你在曲子中去练习这些难点要有用的多。

四、情感、表现力的突破

假如出现的是情感、表现力方面的问题,这个要比上两个问题难解决一些。假如你弹的是复调曲子,就需要单手多练习,把句子搞清楚。另外还需自己多切身体会,必要的时候可以和老师多交流。

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