小提琴大知识

 现代小提琴的出现已有300多年的历史。关于小提琴的起源，很难追溯其根源，它系由当时流行的乐器雷贝克和臂提利拉琴演变而来，真正意义上的现代小提琴大约产生于十六世纪中叶，那时的许多珍品现保存在欧洲一些博物馆内。

从16世纪到18世纪，意大利的小提琴制造业随着音乐艺术的空前繁荣而得到了迅速的发展，出现了G.P玛基尼、N.阿玛蒂、A.斯特拉第瓦利和C.爪内利四位杰出名匠。18世纪以后，世界各国的小提琴制造业都是仿照意大利这些小提琴制作者的琴型和尺寸来制作小提琴的，近百年来，小提琴的结构也没什么大的改变，从这个意义上讲，意大利是小提琴的故乡。

小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，既可以合奏，又可以进行单独演奏。从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱被誉为“乐器中的王后” ，其制作本身是一门极为精致的艺术。

大提琴和中提琴同为提琴家族中的成员，从大小很容易分辨，不同之处是他们的音区不同，小提琴音高最高，声音明亮，中提好像女中音，声音淳厚，柔和，大提琴声音低沉，像一个沉稳的老者，声音厚重有力。演奏方式来看中提和小提是一样的，大提琴则完全不同，这三件乐器都是提琴家族，具有相同的声音特质，选择哪一件学习还是有看个人的喜好，每一件乐器都需要很多年的磨练，没有速成和捷径，勤奋和坚持，才会有收获。

从我开始从事小提琴教学工作和担任各学校乐团指导教师的工作这些年，学习小提琴的孩子一直是有增无减，足以看出这件乐器的魅力。很多孩子都是在自己的积极要求下开始学琴的，有从电视里看见的，有从一些演出中听见的，都是被这件乐器发出美妙旋律所吸引走上学琴之路。孩子从渴望了解小提琴到自己能够像摸像样的演奏自己的拿手曲目，还有获得各种比赛的奖项，还有一部分我的学生考上艺术特长生 或是选择考取音乐学院走上专业的音乐学习道路，这足以看来学习演奏小提琴带给孩子们的欢乐和成就感。

由杜明老师担任团长的大连市学生交响乐团，为学琴的孩子们打造了一个梦想的舞台，这是一个庞大的交响乐团，教学生门学习合奏知识，演出礼仪，学习和其他的小提琴手，其他乐器一起合奏，这对孩子们来说是很难得的锻炼机会。乐团还经常和国内外校园乐团交流演出的活动和一些大师课，打破传统的教学方式，让孩子在玩音乐中学习音乐，如此健康快乐的音乐团体，已经被越来越多的家长和孩子所知晓。慕名而来的一些家长带着孩子找到我，要求学习小提琴，并且表示一定要努力学习然后考上学生乐团，乐团和孩子密不可分，小提琴的学习或者说学习古典音乐和孩子又是紧密关联，生生有力的乐团一定会有更多的孩子们加入，小提琴的学习必然是热火朝天的，期待他们带给我的惊喜。

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