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论小提琴演奏中左手的技巧和训练

更新时间:2015-10-03

 1.小提琴演奏中左手的重要价值

小提琴演奏的良好效果需要依靠演奏者左右手较为灵活、默契地配合,任何一方面的缺失都可能导致演出难以成功,高超的左手演奏技巧是决定演奏成效的关键,但是对于小提琴初学者来说,无论是最基础的持琴姿势、按弦手形及速度精准度的把控,还是一些具体的左手演奏技巧。

比如:音准、颤音、换把、揉弦、泛音以及左手拨弦等方面的演奏技巧,都可谓是初学者学习的重点与难点,需要坚持不懈地勤加练习,以科学准确的演奏方式来逐渐提高自己的水平,而非一朝一夕所能达到。小提琴学习者若想提高自己的演奏效果,首先应该不断地进行左手演奏的训练,按照规范和要求掌握良好的演奏技巧,如此才能发挥出左手在整个小提琴演奏过程中的真正作用。

 

 

2.左手演奏小提琴的操作技术要求

正所谓“无规矩不成方圆”,各行各业都有自己的工作技术要领,只有掌握好这些基本要求,才能达到最终的效果目的。在小提琴演奏的过程当中,对左手也提出了一定的操作技术要求。首先,演奏者必须掌握左手演奏的基本技术要求,记住基础要领,为后续的演奏作铺垫,演奏者需要用左手四根手指天然的力量和弹性去按弦,切不可用力过猛,使杂音出现,以免影响声音效果。

其次,对于小提琴左手的演奏过程中,总结起来要数拇指的换把动作最难掌握,很多练习者都没有真正掌握其技巧。实际上,在大多数情况下,演奏者利用下臂就可以在较低把位时完成换把,但若处于较高把位,此方式却不奏效,应通过上、下臂、手指与拇指的共同配合来做到,同时,还要注意细节问题。总之,小提琴左手演奏的操作技术要求还有很多,难以一一叙述,需要演奏者在不断的练习中加以总结和反思,及时纠正错误的技术方式,以保证更好的演奏水平。

小提琴演奏过程中左手的技巧和训练方法

11.音准的把控

在小提琴演奏过程中,要求演奏者必须拥有较高的演奏准确性,即对音准的把控,但是,小提琴的演奏是由非常快速且复杂的乐句构成的,让初学者往往难以掌握好,所以长期、科学的手指训练是基本的要求。左手手指的起落决定着音准是否把控到位,当开始按音的时候,要让手指保持在其上方,以最短的垂直距离来减少手指起落所需的力量和时间,不但较为省力而且十分高效、准确。但需要注意的是演奏者要尽量放松大指,以便保持平衡,不应出现用力过度的现象,这便需要演奏者有意识地在实际的练习当中予以注意和控制。

左手手指训练方法:首先让演奏者在一把位,A弦,反复不断地练习各个手指的起落技术动作,将大指位于一、二指之间,放松整个手腕,使手肘自然进行下垂,练习中要放松手指,保持动作连贯,符合拍子节奏,不可以让手腕参与进来,同时注意在左手手指拨弦时,每一个手指的力量是均衡的,学会等待和配合,比如:一般来说,小指的力量相对较弱,在拨弦时,其他手指要等待与配合小指的动作完成,初学者可以以小指的拨弦音量作为标准,来进行练习和提高。

当然,手指速度与力量的控制也极为关键,一定要保持每根手指的自然力量大小,不可过大或偏小,并且通常需要配合左手速度的变化来随之调整。

2左手拨弦的掌控

在小提琴的演奏中,左手对于拨弦的动作来说,有着天然的优势特点,一般来说,演奏者可以较容易地通过任意手指来完成各种动作,但不要忽视与右手拉奏的有效配合,如此才能起到一定的效果。

左手拨弦训练方法:在演奏者进行左手拨弦的时候,琴弦的方向不必朝左面,保持其每根手指垂直拨弦即可,并以指根关节用力带动手指第一关节发力,以达到独立、精准,而且针对声音清晰度的保持要依靠其他不用手指来辅助用力,建议初学者可以从E弦练习开始,让手腕处于松弛状态,充分发挥手指弹性,练习时间不宜超过15分钟,需要每天坚持,才能达到一定的作用。

3颤音技巧的掌握

颤音是乐器演奏中较高超的表现技巧之一,针对人体不同的使用部位,可以划分为手臂颤音、手腕颤音、手指颤音等部分,由于颤音的表现形成是丰富多样的,并没有局限在某一种范围之内,可以为演奏提供更好的点缀,使其锦上添花。

颤音技巧的训练方法:演奏者在做这种技巧训练的时候,应该将手指的关节、手腕与手臂都充分结合到一起,经过默契准确的配合,以完成颤音的技巧动作。演奏者借助在肩、肘、腕等不同部位的协调动作,以做到和手指、下臂的联合,在训练时,演奏者要注意放松肩膀和手臂,如果左肩出现劳累,则需停下稍作调整再继续,进而在遵循节拍、节奏的情况下,良好的学习。

4演奏泛音的技巧训练

在小提琴演奏的过程中,泛音也起到了特殊的作用。其具体可以分为自然泛音和人工泛音两种,自然泛音一般来源于全场演奏中琴弦的一部分震动效果,而人工泛音则需要演奏者用一根手指按在琴弦上起到琴枕的用途,进而随意进行琴声震动长短的改变和控制。

泛音演奏的训练方法:演奏者在进行泛音练习的时候,首先必须保证手指按弦的正确性,并做好前后手指的搭配,前指负责轻微触碰,后指要按牢。其次,运弓不仅要快,还不可加压力在上面,让弓子方向朝外倾斜,以做到稳定的控制。最后,针对短泛音的训练,演奏者可以通过短弓来轻敲出该效果,需要反复长期的练习方能掌握。

5对双音演奏技术的掌握

对于初学者来说,双音技巧算是整个小提琴左手技巧中较难的一个训练了。通常来说,演奏者可以利用四个手指的配合来进行各种不同双音音程的动作完成,可以划分为:1、3及2、4可奏3度,手指8度,当然也可以奏7度、2度。1、4可奏8度、2度、10度、同度,也可以奏9度。需要注意的是,双音顾名思义为两个声音在同时作响,因此演奏者在双音演奏时,不应让左手碰触到相邻的两条琴弦,谨防造成发音声响的混乱,对于在演奏同一种音的转调的时候,手指的压力不应过大,以免产生细微的声音差别。

双音演奏技术的训练方法:在实际演奏的过程中,演奏者要注意到D调和 A调中的#F的音高各异,在演奏中会有所变化,而作为导音的#F,其在G调里作为音阶上行,本身与主音G则非常接近,所以要做好控制和区别,尤其注意演奏过程中手指与把位的灵活运动。作出准确地分析和控制,进而有效提高注意力,深化演奏的细节部分。

6揉弦技巧的训练

揉弦对于小提琴的演奏来说是非常关键的一项技能,演奏者实施揉弦的目的是让其音乐的表达更加鲜明、出色,所以在演奏训练当中要做好自然与合理,具体的训练方法其实可以总结为四个字“宽窄快慢”,并以其不同的组合运用方式来演奏出不一样的效果,对揉弦的训练还要让演奏者做到对肌肉与关节部位的有效控制,根据每个人不同的差异情况,来完成一定的肢体配合,这样才能达到最终的练习效果和目的。

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